113年第1學期-8421 台灣近現代美術史 課程資訊
評分方式
評分項目 | 配分比例 | 說明 |
---|---|---|
出席率 | 30 | |
繳交期中與期末報告 | 60 | 期中、期末報告各30%,報告如有抄襲剽竊等不實不予計分 |
課堂報告、互動或其他表現良好 | 10 |
選課分析
本課程名額為 60人,已有26 人選讀,尚餘名額34人。
登入後可進行最愛課程追蹤 [按此登入]。
授課教師
薛燕玲教育目標
以文章與作品深入淺出的介紹或導讀方式帶領學生了解台灣美術各時期發展與藝術家創作風格特色,以及各時代政治、社會、經濟等所牽動影響美術發展的重要議題討論。探尋與土地認同歸依的體認及與世界接軌的基點,並自主性思考研究台灣美術史根植於自己土地、人民及歷史的建構。
課程概述
本課程內容將從十七世紀荷蘭治理台灣至1945年第二次世界大戰日本治理台灣結束前,沿著近世至近代歷史分期介紹台灣美術各時期發展及代表藝術家與作品,主要含括:(1)荷蘭時期台灣美術 (2)明鄭與清治時期書畫特色(3)台灣近代美術發展概況(4) 日治時期東洋畫、西洋畫、雕塑的面貌與「地方色彩」等講述與討論。
課程資訊
基本資料
選修課,學分數:2-0
上課時間:五/10,11[M119]
修課班級:進美術系3,4
修課年級:1年級以上
選課備註:開放推廣部附讀。
教師與教學助理
授課教師:薛燕玲
大班TA或教學助理:尚無資料
Office Hour課堂時間前後、教室
授課大綱
授課大綱:開啟授課大綱(授課計畫表)
(開在新視窗)
參考書目
1. 蕭瓊瑞等。《台灣美術史綱》。台北:藝術家。
2. 謝里法。《日據時代臺灣美術運動史》。台北:藝術家。
3. 王秀雄。《臺灣美術發展史論》。台北:國立歷史博物館。
4. 薛燕玲,《日治時期台灣美術的地域色彩》,台中。國立台灣美術館,2004。
5. 廖新田。《台灣美術四論》。台北:典藏。
6. 倪再沁。《台灣美術的人文觀察》。台北:藝術家。
7. 蕭瓊瑞。《島嶼色彩:臺灣美術史論》。台北:東大。
8. 李欽賢。《臺灣美術閱覽》。台北:玉山社。
9. 家庭美術館/美術家傳記叢書 國立台灣美術館出版 藝術家編輯製作。
10. 美術家傳記叢書 行政院文化建設委員會策畫 雄獅美術出版
11. 薛燕玲等,《日治時期台灣官辦美展(1927-1943)圖錄與論文集》,台北:勤宣文教基金會,2010年3月。
12. 顏娟英等,臺灣美術兩百年(上):摩登時代,春山出版有限公司。2022。
13. 顏娟英等,臺灣美術兩百年(下):島嶼呼喚,春山出版有限公司。2022。
14.《東南アジア—近代美術の誕生》展覽圖錄,福岡市美術館,1997。
15. 神林恆道著、龔詩文譯,《東亞美學前史──重尋日本近代審美意識》,典藏藝術家庭古富有限公司,2007。
16. 黃冬富,《匯流溯源:國美典藏臺灣早期書畫作品》(明清時期/日治時期),國立臺灣美術館,2024。
17. 薛燕玲等,《曙光的輪廓—20世紀初臺灣雕塑的發展》,國立臺灣美術館,2024。
18. 相關參考書目:相關學術研究論文或展覽專輯論文。
開課紀錄
您可查詢過去本課程開課紀錄。 台灣近現代美術史歷史開課紀錄查詢