113年第2學期-0934 電腦環境應用 課程資訊
評分方式
| 評分項目 | 配分比例 | 說明 |
|---|
選課分析
本課程名額為 70人，已有0 人選讀，尚餘名額70人。
本課程可網路登記，目前已登記人數為 10 人，選上機率為99.9%
登入後可進行最愛課程追蹤 [按此登入]。
教育目標
此課程結合資訊科技與環境科學，旨在提供學生實用的技能與工具，以應對數位化解決問題的需求，並滿足未來職場的挑戰。課程目標與系所共同性目標一致，著重於專業知識的實踐與跨領域的應用，強調以下三項核心能力：1.應用能力：培養學生運用電腦軟體解決環境科學與工程問題的能力。2.技能熟練：熟悉Excel數據分析、三維建模 (如 SketchUp) 及多媒體設計等實用工具，提升學生在職場上的競爭力。3.創新協作：培養跨領域的溝通與協作能力，並結合環境議題進行創新應用，解決問題並促進環境改善。
課程資訊
基本資料
選修課，學分數：0-3
上課時間：四/3,4一/9[ST019]
修課班級：環工系1-4
修課年級：1年級以上
選課備註：電腦教室一/9
教師與教學助理
授課教師：卓宴琳
大班TA或教學助理：尚無資料
Office Hour另約時間 (Appointment)，地點理學院S305
授課大綱
授課大綱：開啟授課大綱(授課計畫表)
(開在新視窗)
參考書目
1. ChatGPT × Excel 自動化工作聖經：AI 生成公式、數據詮釋、統計報表。吳承穎(樂咖老師)。PCuSER電腦人文化出版社。2024年
2. SketchUp Pro 建築與室內設計入門與進階。陳俊鴻。經緯出版社。2018。
3. ⾏動⾏銷12堂關鍵必修課，胡朝⺠，博碩文化股份有限公司，2022年
4. 最強影片⾏銷71堂課，陳筱宛譯，城邦文化事業股份有限公司，2021年。
5. 短影流量變現，串串李川，台灣⾓川股份有限公司，2022年。
開課紀錄
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