113年第2學期-1251 零售管理 課程資訊

評分方式

評分項目 配分比例 說明
期中考 30 Open book 考試 與 問答題,解釋名詞類型 (平常上課之補充重要資料)
期末考 35 Open book 考試 與 問答題,解釋名詞類型 (平常上課之補充重要資料)
平時上課出席 30 上課出席與參與 ( 整學期 全勤出席的同學 加 學期總分 5大分)
小組討論與小作業 5 上課重點討論與平時個人作業彙總 ( **整學期無報告 )

選課分析

本課程名額為 70人,已有24 人選讀,尚餘名額46人。


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授課教師

黃美卿

教育目標

本課程是以零售管理的重要與相關理論為課程基礎,以新近零售無店面商店管理場域的理論與實例討論進行課堂補充。整學期授課內容涵蓋零售基本概念、新零售4.0、新智慧零售環境、數位行銷與服務創新等、OTO營銷模式(online to offline)、新智慧零售設施與工具、零售規劃技巧、零售機構之管理、零售之行銷組合及零售之應用等,讓修課學生能進行系統性與最核心概念之理解。

課程概述

本課程主要目的在介紹零售管理之基本觀念、零售策略與規劃、商店管理、執行、商品管理及行銷組合。

課程資訊

參考書目

許英傑(2024)著 零售管理概論與實務 滄海書局印行

開課紀錄

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