70
名額
22
已選
48
餘額
選課分析
| 輔導活動參與 | 20 | 輔導過程出席狀況 |
| 學弟妹學習成效與滿意度 | 20 | |
| 作業 | 30 | 含各階段輔導記錄報告、活動記錄等 |
| 自我學習成長 | 30 | 老師將依據活動參與與進度規劃進行評量 |
■ 課程目標 (Course Objectives) 1. 建立大規模且具特色之學生互助機制,改變學生被動的態度;使學生從付出中改變內心,服務學習並培養工作倫理、團隊合作、助人愛人等多重能力; 2. 結合實體研討與虛擬資訊平台,強化學習輔導效能; 3. 強化企管系學生對企業管理核心基礎知識的理解,提升對企業管理領域的學習興趣,並結合學生的生涯規劃,找出未來方向; 4. 參與專案,試著應用管理知識。
1.修課之二三四年級同學(大手)與被輔導一年級同學(小手)都需熟悉教學平台的使用。
2.相關討論將搭配線上學習平台,共同閱讀指定之重要管理書籍,具體書目在開學後將一併公告。
查詢過去本課程開課紀錄:
學習輔導實務 歷史開課紀錄