113年第2學期-1887 政府制度與政策案例演習 課程資訊

評分方式

評分項目	配分比例	說明
期中考試	30	依實際進度比照高考／三等考試演練
期末考試	30	依實際進度比照高考／三等考試演練
作業練習	30	完成指定申論題演練
課堂參與	10	出席與回答問題

教育目標

文官素質的良窳，關乎國家發展之興衰，而「為國掄才」向來是公共行政專業系所的使命，也是本系學生畢業後的主要岀路之一。因此，本課程之學習目的主要是強化同學在行政學基本架構與公共政策理論的知識深度，並培養整合運用的能力，以利於未來選擇參加國家考試時，能在答題上更加得心應手。基此，本課程會以「系統性途徑」的觀點，搭配「問題導向」的學習方式，著重行政學知識的全觀性思維，並將其運用於國家考試題目的解析。

基本資料

選修課，學分數：0-2
上課時間：一/6,7
修課班級：行政系2-4
修課年級：2年級以上
選課備註：專業文官學群

參考書目

王濬（2024），《行政學新編》，志光出版。