113年第2學期-2387 西畫造形（二） 課程資訊

評分方式

評分項目	配分比例	說明
作品創作	55	創作質量、技法運用、形式探索、構圖表達與創意
藝術家研究報告（小組合作）	20	資料整合、分析深度、報告呈現與討論互動
課堂出席與參與	15	出席8％、課堂參與7％
期末評圖與展示	10	作品整體呈現、概念發展、技巧應用與作品展示

教育目標

本課程以形式語言的探索為核心，透過三件創作作品與一份藝術家研究報告，帶領學生逐步深化對繪畫元素的理解與運用。課程首先從形式與形狀的基礎實驗出發，結合對色彩、情境及形體變形的綜合探索，進一步推展至個人自創題材的深入發展，強調創作過程中的獨立思考與實驗精神。同時，透過藝術家研究報告，小組合作進行深入分析，探討藝術家的背景、作品形式與內在意涵，並將研究成果反饋至個人創作中，實現理論與實作的結合。課程安排中兼顧個人創作與小組協作，並在每個階段安排講評與反饋，幫助學生從中提取經驗與提升能力。期末將透過綜合評圖與研究展示，全面展現學生在形式探索與創作實踐中的學習成果。

基本資料

選修課，學分數：0-2
上課時間：一/2,3,4[FA101]
修課班級：美術系3,4
修課年級：3年級以上
選課備註：不開放旁聽、推廣部隨班附讀。

參考書目

什麼是繪畫？朱利安·貝爾著，典藏藝術家庭，2019