兒童音樂治療

113學年第2學期 必修課 2 學分
授課大綱
20
名額
20
已選
0
餘額
上課時間
二/5,6[MU319]
授課教師
Office Hour:請個別約時間
修課班級
音樂系1 · 1年級以上
課程資訊
音樂治療組必修。開放音療組碩士生及學分學程於第一堂課加選,若人數若未達上限,則有條件開放登記加選。
選課分析

習作(一)+(二)+(三)+(四) 40 四份習作
出席 8 每次出席以0.5分計, 請假附證明相關文件(如:公文, 看診單…)不扣分, 若無附者扣0.25分
期中考 22 筆試
期末報告 30 口頭與書面

本課程是音樂治療主修的核心課程之一. 課程目標主要了解音樂治療應用於各類發展遲緩或特殊於認知/肢體/情緒/語言需求的兒童, 如:自閉症、過動症、罕病(RETT)、中樞聽覺理解異常...等. 學生透過講述、影片、討論、業界講師、參訪等方式, 從理論與實際經驗獲取相關專業知識

張乃文(2003)。兒童音樂治療。心理。[+更新講義]
Kern, P., & Humpal, M. (Eds. 2019). Early childhood music therapy and autism spectrum disorder (2nd ed.). Jessica Kingsley Publishers.

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