認知：培育學生快速了解中醫陰陽五行、五術、五臟六腑、病因預防、四診八綱養生基本概念。 情意：培育學生對中醫養生保健之興趣。 技能：培育學生能操作中醫技術如刮痧、拔罐、推拿、氣功、針灸、中藥調理之中醫藥養生施護 方法。

1.自編教材
2.中醫養生學概論 郭子光、劉楊。 華騰出版社
3.實用養生中藥指南 胡龍才 台北五南