110
名額
108
已選
2
餘額
選課分析
| 出席與課堂學習表現 | 60 | 出席率、上課態度、隨堂考 |
| 學期指定音樂劇報告 | 30 | 每位學生指定一齣經典音樂劇的資料搜集、整理、與名曲名家的演唱欣賞。 |
| 學生自主實作 | 10 | 欣賞現場劇場表演節目心得報告 |
人文領域的課程目標在於啟發學生美的鑑賞與願意為善的藝術涵養,本課程將透過經典音樂劇來達成此教育目標。所謂經典音樂劇是經過時間的考驗,仍可以被不同世代的觀眾廣泛認可和珍視的作品。它們融合了優秀的故事、音樂和表演,展現出良好的藝術價值和感染力,具有深度和情感共鳴。欣賞經典音樂劇需要多方面的理解,包括音樂、歌詞、劇情、表演等多個層面,才能深入的感受和體會作品帶來的情感和意義。課程在介紹一齣經典音樂劇時,將會多角度、多層次的探討該劇形成的背景、劇情的內涵、表演的風格、與製作的特色,引導學生細細的品味與欣賞,藉此達到提升學生對美的鑑賞力與藝術涵養。
主要參考書籍:
慕羽著。百老匯音樂劇。大地出版社 / [民93] 。
查詢過去本課程開課紀錄:
人文:人文經典與典範─西方 歷史開課紀錄