113年第2學期-3175 社會:多元公民 課程資訊

評分方式

評分項目 配分比例 說明
平時表現 40
期中及期末 60

選課分析

本課程名額為 110人,已有0 人選讀,尚餘名額110人。
本課程可網路登記,目前已登記人數為 71 人,選上機率為99.9%




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授課教師

張珮慈

教育目標

1.為培養學生具時代性之眼光與胸襟,本課程以美中爭霸為主軸,並配合二國政策發展衍生之經濟.科技產業.及金融貨幣之競爭,以主題式討論進行課程. 2.在美中爭霸競合中,已然加深了文明衝突與政治集團對抗之力道,本課程將以地緣為軸線並結合國際情勢發展輔以國際專題討論. 3.翻開史頁結合時代演變,清晰可見除了傳統之海洋霸權基礎外,二十一世紀之霸權並須具備科技霸權乃至金融貨幣霸權之絕對實力.故 a.全球產業鏈之異動演變 b.先進產業之競爭 c.金融貨幣之競爭與發展 均為本課程討論之重點. 4.全球面對AI時代來臨.並同時進行產業鏈移動,而我國更同時面對產業升級和產業鏈重組之大時代! 許多問題之探討,本課程將參酌專業產經專欄進行分析及思考討論.

課程資訊

參考書目

1.布里辛斯基 著(Zbigniew Brzezinski) 林添貴譯 :大棋盤 全球戰略大思考 立緒出版 2022年12月
2.杭亭頓 著(Samuel P.Huntington) 黃裕美 譯 : 文明衝突與世界秩序的重建 聯經出版2024年5月
3.每週之問題討論:產經政時論
參考資料來源:工商時報及經濟日報 二大財經專業媒體之及時專欄

開課紀錄

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