課程目標: (一)啟發學生能夠承認差異，願意肯定自我、欣賞他人與尊重差異。 (二)培養以誠信為本的僕人式領導 (Developing Servant Leaders of Integrity)。 通過重點培養學生的僕人領導心態、誠信／倫理、和計畫執行團隊項目的能⼒，致力於促進學生領導力的發展。 本課程有三大核心價值：（1）僕人式心態 Servant-hood : 以他人為中心的思維，通過以無私的態度去服務，成就他人之美，提升他人的價值﹔課程中融入創意服務～引導學生從踏查社區或機構需求、溝通討論達成共識、計畫產出到實際執行與成效評估..等歷程，培養服務力與影響力，實踐助人為美的社會責任（2）誠信／倫理 Integrity/Ethics：具有裏外⼀致的品格，思想、語言和行動⼀致(3) 團隊建立與領導 Leadership：除發掘自身能力外，能以尊重欣賞眼光幫助他人更加發現自身的價值，並為自己所處的領域帶來積極影響；發揮團隊合作增進職場軟實力以利未來發展。

1. CEO-Global 提供 學⽣⼿冊
2. “6 ⼤領導救⽣圈－TED 沒教的經營管理課” ， 作者:張平康， ⼗字星球出版社 2018.