113年第2學期-3382 華語進階文法(CEFR B1) 課程資訊
評分方式
評分項目 | 配分比例 | 說明 |
---|---|---|
單元成績平均 | 60 | |
期中線上測驗成績 | 20 | |
期末線上測驗成績 | 20 |
選課分析
本課程名額為 35人,已有0 人選讀,尚餘名額35人。
本課程可網路登記,目前已登記人數為 21 人,選上機率為99.9%
登入後可進行最愛課程追蹤 [按此登入]。
教育目標
學生完成本課程後,能知道並正確使用B1程度的華語。除了鞏固基礎語法,更精熟其正確用法。在日常表達、溝通時可以聽懂、看懂對方的語意,並且流暢正確的回應。
為加強學生的聽說交談能力,本課程採用直接教學法(Direct Method)。教學影片不使用學生的母語授課程,也不翻譯。運用A1,A2程度的生詞、文法,輔以具體的實物、圖片、非語言訊息(例如動作、重複、較緩慢的語速等)。
在聽說讀寫四方面:
聽力:當談話內容為學生的熟悉話題,且講話人的口齒清晰、語音標準時,能了解內容大意和重要細節。
口說:能直接且連貫地描述個人相關經驗及感覺,描述真實或想像事件;能有次序地說明計畫或事件;能提出簡短的理由支持自己的看法。
閱讀:能讀懂個人感興趣的主題或與專攻領域相關的文章;前提是文章以淺白、平鋪直敘的方式寫作而成。
寫作:能傳達不同程度的情緒,強調事件和經驗對個人的意義,並對傳達的消息或觀點給予評論;對一般性社會議題,能以適切的例證闡述個人支持或反對某特定觀點的理由。
課程資訊
基本資料
選修課,學分數:0-2
上課時間:
修課班級:共選修1-4
修課年級:1年級以上
選課備註:遠距教學課程(非同步),限外國學生。推廣部外籍學員可修。碩博可修。
授課大綱
授課大綱:開啟授課大綱(授課計畫表)
(開在新視窗)
參考書目
當代中文課程.3, 課本(全冊)
統一編號GPN:1011101002
出版日期:2022/09
作/編/譯者:主編:鄧守信,著者:王瓊淑,盧翠英,盧德昭
語言:中文
頁數:576
裝訂:平裝
ISBN/ISSN:9786267048320
出版單位:國立臺灣師範大學
開數:A4
版次:第二版;第一刷
開課紀錄
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