113年第2學期-4181 程式思維與生成式AI 課程資訊

評分方式

評分項目 配分比例 說明
期中考 35
期末成果發表 35
出席與課堂參與 30

選課分析

本課程名額為 55人,已有49 人選讀,尚餘名額6人。


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授課教師

蕭崇聖

教育目標

「程式思維與生成式AI」課程著重培養學生在數位時代所需的核心競爭力。隨著教育部108年課綱將數位素養、演算法和程式設計納入國、高中課程,以及全球產業智慧化的快速發展,程式設計能力已然成為現代公民的基本素養。本課程以程式邏輯思維為基礎,強調程式語言作為一種工具與思維方式的本質,就如同學習英語作為理解英語文化的途徑,程式能力的培養並不侷限於資訊工程領域的專業人士。 課程設計聚焦於四大面向:首先是奠定學生的程式邏輯基礎,使其能具備基本的程式閱讀與理解能力;其次是培養學生運用生成式AI工具(如GPT)輔助程式開發的技能,透過邏輯性思考來優化AI工具的使用;第三是發展學生識別與最佳化重複性工作的能力,學習如何善用AI工具提升工作效率;最後則是培養學生在智慧化浪潮中的適應力,使其能在新興領域中,掌握運用程式與AI工具的優勢。 透過理論與實務的結合,本課程旨在協助學生建立現代社會所需的程式思維素養,並能靈活運用AI工具來強化問題解決能力,為未來職涯發展奠定堅實的基礎。

課程資訊

參考書目

教師準備投影片

開課紀錄

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