113年第2學期-5185 華語語音學與教學 課程資訊
評分方式
| 評分項目 | 配分比例 | 說明 |
|---|---|---|
| 出席參與 | 30 | 無故曠課３次，平時成績以０分計 |
| 期中報告 | 20 | |
| 期末報告 | 20 |
選課分析
本課程名額為 20人，已有0 人選讀，尚餘名額20人。
本課程可網路登記，目前已登記人數為 1 人，選上機率為99.9%
登入後可進行最愛課程追蹤 [按此登入]。
授課教師
林碧慧教育目標
本課程旨在協助師培生深入了解漢語語音學的基本理論與實務應用，並掌握有效的教學方法，以提升外籍學生的發音和正音能力。具體目標包括：
理解漢語語音系統：熟悉漢語的音位、聲調及其特點，掌握語音學的基本概念及術語。
發音教學技巧：學習針對不同語言背景的學生，設計適合的發音教學策略，幫助學生克服發音困難。
實踐與評估：通過模擬教學和實際教學案例，提升學員的教學能力，並學會如何有效評估學生的發音水平。
應試準備：針對華語教師能力認證考的口語與表達部分，提供專業指導，增強學員的考試信心與表現。
透過以上目標的實現，學員將能夠成為具備專業素養的華語教師，為外籍學生提供高效的語音教學。
課程資訊
基本資料
選修課，學分數：0-3
上課時間：二/6,7,8
修課班級：華語碩學程1,2
修課年級：3年級以上
選課備註：開放大學部3、4年級先選修
教師與教學助理
授課教師：林碧慧
大班TA或教學助理：尚無資料
Office Hour課後原教室，或另與老師約定時間
授課大綱
授課大綱：開啟授課大綱(授課計畫表)
(開在新視窗)
參考書目
黃聲儀:華語口語與表達，新學林出版，2021年4版1刷。
台灣師大：國音學，正中書局，2014。
童寶娟：華語構音與音韻障礙學（二版），華騰，2016。
自編講義
開課紀錄
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