本課程旨在了解第二語言教學法並加以運用於華語教學上，透過課堂介紹，認識第一線華語教學情況及所使用教材，透過教學理論與教學實務相互結合，探討華語教材內容及設計、教學設計、方法，以及規劃教學教案，進而於課室當中實際體驗。

1.李泉，2006，《 對外漢語教材研究》， 北京：商務印書館出版。
2.楊惠元，2007，《課堂教學理論與實踐》，北京：北京語言文化大學出版
3.崔永華，2008，《 對外漢語教學設計導論》， 北京：北京語言文化大學出版，
4.張和生、馬燕華，2009，《 對外漢語教學示範教案》， 北京：北京師範大學出版。
5.崔希亮主編，2011，《對外漢語聽說課優秀教案集》， 北京：北京語言文化大學出版。
6.刑志群，2013，《對外漢語教學法》，台北：文鶴出版社。
7.朱志平，2007，《漢語第二語言教學理論概要》，北京：北京大學出版社。