113年第2學期-5192 漢字學：理論與應用 課程資訊
評分方式
| 評分項目 | 配分比例 | 說明 |
|---|---|---|
| 期中考 | 20 | |
| 出席 | 10 | |
| 教學實作 | 20 |
選課分析
本課程名額為 20人，已有0 人選讀，尚餘名額20人。
本課程可網路登記，目前已登記人數為 10 人，選上機率為99.9%
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授課教師
吳品嬅教育目標
對外漢字教學已不再囿限於傳統文字學範疇，而是一門整合性的學科，教學者不僅要有傳統文字學相關知識，亦需有現代漢字學之事及兩岸漢字差異的認識。本課程鑑於上述原因，除了針對漢字相關知識進行介紹外，同時亦結合對外華語教學漢字研究，讓學生對於該教什麼、如何教、教多少等實務知識有較深之認識掌握。
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課程資訊
基本資料
選修課，學分數：0-3
上課時間：五/2,3,4
修課班級：華語碩學程1,2
修課年級：1年級以上
選課備註：開放大學部3、4年級先選修
教師與教學助理
授課教師：吳品嬅
大班TA或教學助理：尚無資料
Office Hour二678、三234
授課大綱
授課大綱：開啟授課大綱(授課計畫表)
(開在新視窗)
參考書目
1. 黃沛榮《漢字教學的理論與實踐》，樂學書局，2001年
2. 宋建華《漢字理論與教學》，新學林書局，2009年
3. 江惜美《華語文漢字教學研究》，新學林書局，2015年
4. 王秀榮《國際漢語漢字與漢字教學》，高等教育出版社，2013年
5. 胡文華《漢字與對外漢字教學》，學林出版社，2008年
開課紀錄
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