113年第2學期-6118 以數據驅動的AI數位轉型 課程資訊

評分方式

評分項目 配分比例 說明
課堂參與討論 50
書面作業與報告 50

選課分析

本課程名額為 50人,已有15 人選讀,尚餘名額35人。


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授課教師

李啟龍

教育目標

第一堂課:從大人機思維到Life-C核心競爭力 目標: 1.了解人機協作的思維與實踐。 2.建立以「Life-C」為核心的競爭力。 內涵: 1.人機協作的基本原理與案例分享。 2.Life-C模型介紹及應用。 3.培養組織的AI整合思維。 第二堂課:從組織數據思維到大數據策略文件 目標: 1.打造以數據為核心的組織策略。 2.掌握撰寫大數據策略文件的能力。 內涵: 1.組織數據思維的建立與應用。 2.大數據策略文件的架構與內容設計。 3.實務案例解析,強化實戰能力。 第三堂課:從策略文件到價值創造流程 目標: 1.將策略文件轉化為具體的價值創造流程。 2.提升數位轉型的效益與落地能力。 內涵: 1.策略執行的流程設計與管理。 2.從數據到價值的轉化步驟解析。 3.成功案例分享及實踐演練。

課程資訊

參考書目

自編教材

開課紀錄

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