113年第2學期-7001 音樂治療文獻研究 課程資訊
評分方式
| 評分項目 | 配分比例 | 說明 |
|---|---|---|
| 出席 | 10 | |
| 作業 | 50 | |
| 期末報告 | 40 |
選課分析
本課程名額為 10人，已有0 人選讀，尚餘名額10人。
本課程可網路登記，目前已登記人數為 2 人，選上機率為99.9%
登入後可進行最愛課程追蹤 [按此登入]。
授課教師
謝馥年教育目標
本課程旨在培養學生在研究設計與文獻探討的能力。課程內容包括從發展研究問題到文獻搜尋與管理的策略，並探討如何分析、評估與整合文獻，並針對研究計畫進行初步資料分析與報告撰寫。
課程資訊
基本資料
必修課，學分數：0-2
上課時間：三/5,6[MU321]
修課班級：音樂碩1
修課年級：1年級以上
選課備註：音樂治療組必修；不開放推廣部隨班附讀。
教師與教學助理
授課教師：謝馥年
大班TA或教學助理：尚無資料
Office Hour請email預約
授課大綱
授課大綱：開啟授課大綱(授課計畫表)
(開在新視窗)
參考書目
American Psychological Association (2020). Publication Manual of the American Psychological Association (7th Ed.). The “APA Manual”
Hempel, S. (2020). Conducting your literature review. American Psychological Association. https://doi.org/10.1037/0000155-000
開課紀錄
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