本課程採用示範與實作練習與回饋反思等教學方法，透過三天密集的示範教學、協同教學與反思優化達成目標。每日上午由業師示範運用五感教學法（視覺、聽覺、嗅覺、味覺、觸覺），大學生觀摩學習；下午由曾經選修「聲音與口語表達教學」課程之學生擔任主教，設計並帶領分組進行五感活動，其他同學協助執行，培養教學設計與引導能力。每天教學活動後，由教師進行引導討論，透過反思性實踐檢討教學歷程，並撰寫反思日誌檢視自我成長。本方法強調示範、實踐與反思的循環，提升學生的教學專業素養。

自編講義