60
名額
56
已選
4
餘額
登記 2 人 · 選上機率 99.9%
選課分析
| 平常成績、17+18週次 | 30 | 學習狀況、學習態度、積極回答問題可加分。出缺席：無故缺席一次扣總分2分。請假需提出證明，最晚於次週上課時請假。遲到15分鐘視為缺課，遲到累計兩次視為缺席1節課。 |
| 期中考 | 35 | |
| 期末考 | 35 |
此課程之目的在使學生對日語在世界語言中的定位、語法的意義、由詞法出發的日語語法整體架構有一個概括性的了解。並培養其觀察分析句子的能力。
本課程的目標為整合學生到目前已經學習過的基礎句型，建構日語語法的整體概念架構。透過說明與小組討論、小組發表的方式，先將學生在初級學習過的部分，以語法的角度整合，再分門別類並做細部的分析。例如，句子的成分包含主語、助詞、動詞、句末表現等。而動詞可以自他動詞、所需之項的數量等方式來加以分類。確認動詞的分類後，再將重心移至助動詞，觀察助動詞的作用。
1日本語記述文法研究會編．2010．『現代日本語文法①』、東京：くろしお．
2日本語記述文法研究會編．2009．『現代日本語文法②』、東京：くろしお．
3日本語記述文法研究會編．2007．『現代日本語文法③』、東京：くろしお．
4庵 功雄．2000．『初級を教える人のための日本語文法ハンドブック』、スリーエーネットワーク
5庵 功雄．2001．『中上級を教える人のための日本語文法ハンドブック』、スリーエーネットワーク
6黃國彥？趙姬玉．2008．『日語基礎語法教室』、鴻儒堂出版社
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日語語法（一） 歷史開課紀錄