114年第1學期-1110 AI技術 x SEL素養的競爭力養成 課程資訊

評分方式

評分項目	配分比例	說明
出席率	30	上課後10分鐘內簽到
期中作業-未來職涯規劃書	30	老師給予表格填寫
期末心得作業	40	約1000字+照片

教育目標

進入AI時代，須了解必備的AI技能和社會情緒學習之人文素養是追求成功的關鍵。專家表示，掌握這些技能將成為未來的競爭優勢。進入AI時代全方面職涯輔導新趨勢，在人才培育與資源整合面向上，希望能提出創新思維與策略，期帶動將AI 及社會情緒學習的養成運用於職涯輔導工作及學生未來職涯發展。 AI時代需要什麼人才？ 1、專業技能的重要性 在AI時代，擁有專業的AI技能將成為人才的核心競爭力。AI技能包括機器學習、深度學習、自然語言處理和數據分析等。專家指出，AI技能的獲得需要不斷學習和實踐，並且要與不斷變化的技術保持同步。經驗豐富的AI專業人才將成為企業在AI領域取得成功的關鍵。 2、跨學科合作的重要性 AI時代需要多元化的人才，跨學科合作將成為關鍵。AI不僅限於技術層面，還需要與其他領域的專業知識結合，這種跨學科的合作將推動創新和問題解決，並帶來更多可能性。 3、軟技能和人文素養的價值 除了專業技能，軟技能和人文素養在AI時代也非常重要。這包括批判性思維、問題解決能力、溝通技巧和倫理意識等。AI技術的發展將帶來一系列倫理和社會問題，擁有良好的道德素養和社會責任感將成為成功人才的標誌。 幸福的力量。 因此本課程將以全球目前所關注的社會情緒學習(Social & Emotional Learning)，融入在規畫之中。是情緒教育的一種，包含理解自己和他人的情緒、處理壓力、同理與社交能力。從最基本的自我認識開始，了解自己的直覺反應、自我發展，再傾聽的情緒與表達，最後與社會及他人的互動合作。希望未來讓學生在面對職場上種種外在壓力適應不良、內在衝突無法取得平衡的狀態裡，可以幫助他們在學會守護自己的同時，亦能有效提升其學習力、與同儕相處的社交能力，增強其自我價值感，能做出負責任的決策。

基本資料

選修課，學分數：2-0
上課時間：三/7,8[A105]
修課班級：電機系2-4
修課年級：2年級以上
選課備註：本課程不列入本系專業領域課程。

參考書目

1、人生設計
2、被討厭的勇氣
3、AI於職場的應用技巧
4、CPAS適性測驗
5、職涯大探險
6、好人緣