114年第1學期-1222 微積分乙〈一〉 課程資訊

評分方式

評分項目 配分比例 說明
期中考 30
期末考 30
作業 20
平時成績 20

選課分析

本課程名額為 70人,已有74 人選讀,尚餘名額-4人。


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授課教師

林佳威

教育目標

本課程旨在幫助非理工科背景之大學部學生,建立良好的微積分基本概念與數學思維能力。課程內容涵蓋極限、連續性、導數、積分及其應用,強調直觀理解與實務應用,降低數學理論的抽象性,提升學生的學習興趣與自主學習能力。 透過本課程,學生將能掌握微積分在社會科學、管理學等領域中的應用方法,並具備將數學工具運用於解決實際問題的能力。此外,課程亦著重於訓練學生邏輯推理、系統性分析及數學表達能力,培養其跨領域整合與分析素養,為後續專業課程打下堅實基礎。 教學上將採用講授、實例導向、課堂討論及作業練習等多元方式,並輔以科技工具輔助學習,期望提升學習成效,達成「學以致用」之教學目標。

課程概述

微積分是討論 ”極限(Limit)” 這一觀念的數學。有兩種特定的極限定義,分別稱作微分(Differentiation)和積分(Integration)。本課程之內容即為極限、微分、和積分之觀念及應用。

課程資訊

參考書目

Applied Calculus for Business, Economics, and the Social and Life Sciences, Expanded edition 11/e Hoffmann

開課紀錄

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