114年第1學期-1268 真實烏托邦計畫與服務設計實作 課程資訊

評分方式

評分項目	配分比例	說明
閱讀文本重點摘要	40	20%*2=40%，《真實烏托邦》5000字；《如何在21世紀反對資本主義》3000字
參訪及課堂參與	20
期末分組報告	40	地方創生的服務設計實作

教育目標

這個時代，另一種世界只能想像或成為文學、藝術實踐的表現題材嗎？這門課為「相信另一種世界是可能的」的人而設計，透過聚焦重要社會問題和理論啟發解決問題導向（theory-inspired problem-solving-oriented）的課程，看見改變世界的可能性及自身的能動性。 本課程結合社會轉型理論（真實烏托邦計畫）與服務設計實作，與「苑裡掀海風」的地方創生計畫合作，由「苑裡掀海風」發布地方創生相關任務，修課者透過轉型理論與服務設計的學習，跨系分組合作完成認領的服務設計任務。

基本資料

選修課，學分數：3-0
上課時間：五/2,3,4[M108]
修課班級：企管系2-4
修課年級：2年級以上
選課備註：社會系1950 課程併班

參考書目

1. Erik Olin Wright (2015) 真實烏托邦，台北：群學出版有限公司。

2. Erik Olin Wright (2020) 如何在二十一世紀反對資本主義，台北：春山出版社。