114年第1學期-1937 現在幾點了?時間政治與文化 課程資訊

評分方式

評分項目 配分比例 說明
課堂導讀報告 30
課堂參與&討論 20
期中作業 15
期末報告 35

選課分析

本課程名額為 50人,已有61 人選讀,尚餘名額-11人。


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授課教師

鄭亘良

教育目標

分秒必爭,現在幾點了?現代社會的發展,時間是日常生活重要的尺度。在我們的日常生活中,從小教育的認識時鐘,學習按時間起床上課下課,到了出社會就業之後的打卡上班和績效計算,如馬克思指出,標準化時間也是生產力和價值計算的重要依據,而統一標準的時間擴大了現代社會橫跨地域的商業交易和流通規模。時間不只是分秒的計算,其象徵意涵即時間的社會性與政治性所在。現象學提出我們當下的存在,都是根據過去的經驗並藉此設想未來,進而形成我們於當下的判斷和行動,因而我們的日常就是由過去、現代、未來三個維度構成,並因為行動的社會性,使得時間也帶有社會性,因此德國哲學家Norbert Elias就指出時間是協調社會行動的重要象徵制度。時間的社會性也帶出了兩種現代社會主要的時間想像與維繫當中的政治。一個是因著現代工作時間而來的幸福、進步的線性時間觀與規範(成家立業)等等維繫了資本主義制度和異性戀親密關係的運作,而美國酷兒政治的不同時間性則對此進行了反思批判。另一個是現代性與歷史的關係,過去如何在當下被記憶與被感受,以及由記憶、感受而延伸出來的情感(例如創傷、哀悼)和未來的行動(述說、紀念),包括對於戰後與殖民的轉型正義,以及近年的懷舊與保守政治復闢,皆體現了在記憶當中的時間社會性與當中的政治。因此這門課,期待同學一起認識時間的政治性,並從其日常生活經驗與記憶,探究日常生活與時間的關係。

課程資訊

參考書目

鄭作彧。2010。〈時間結構的改變與當代時間政治的問題:一個時間社會學的分析〉。《台灣社會學刊》44:213-275。
小組報告:
Rosa, Harmut。2015。《加速:現代社會中時間結構的改變》。董璐譯。北京:北京大學出版社。第一章(導論)。
Elias, Norbert。2013。《論時間》。李中文譯。新北市:群學。導論、緒論。

W3 9/23 現代性與時間

Osborne, Peter。2004。《時間的政治:現代性與先鋒》。王志宏譯。北京:商務印書館。第一章、第二章。
小組報告:
Rosa, Harmut。2015。《加速:現代社會中時間結構的改變》。董璐譯。北京:北京大學出版社。第二章(導論)。
Safranski, Rudiger。2018 [2015]。《時間之書》。林宏濤譯。台北:商周。第四章(社會化的時間)、第五章(時間管理)。

W4 9/30 班雅明對現代時間的歷史反思

Benjamin, Walter。2008。〈歷史哲學論綱〉。《啟迪》。張旭東、王斑譯。北京:生活.讀書.新知三聯書店。
馬國明。2022。《班雅明》導論、第一章〈班雅明的歷史革命〉。台北:東大圖書。
小組報告:
馬國明。2022。《班雅明》第二章〈回憶與遺忘〉。台北:東大圖書。(圖書館下載電子書)
吳紹奇。2018。〈作為歷史哲學家的班雅明:論歷史哲學兼評〈歷史哲學論綱〉〉。https://commons.ln.edu.hk/cgi/viewcontent.cgi?filename=4&article=1754&context=videos&type=additional。(第一節:此時彼刻文化研究 = Cultural studies still in the making。「2018MCS年度研討會 : 展演CROSSOVER : 香港文化研究的變奏與另類新選擇」,嶺南文化研究系主辦,香港塔冷通心靈書舍。檢自 http://commons.ln.edu.hk/videos/751。)

二、勞動與時間

W5 10/7勞動與時間

Thompson, E. P. 1967. Time, Work-Discipline, and Industrial Capitalism. Past & Present, 38, 56-97.
Postone, Moishe。2019。《時間、勞動與社會統治》。康凌譯。北京:北京大學出版社。第五章。
小組報告:
Harvey, David。2010。〈《資本論》,第三部分:勞動過程和剩餘價值的生產、工作日〉。《跟大衛哈維讀《資本論》》卷1。劉英譯。上海:上海譯文出版社。
Postone, Moishe。2019。《時間、勞動與社會統治》。康凌譯。北京:北京大學出版社。第八章。
影片:
SACOM富士康短片:那些年我在富士康、勞動何價:https://www.youtube.com/@sacom2005/videos
Charlie Chaplin - Factory Scene - Modern Times (1936): https://youtu.be/6n9ESFJTnHs

W6 10/14 工作、家庭、時間困境與壓力矛盾

Hochschild, Arlie。2024 [1997]。《時間困境:當工作和家庭被顛倒》。夏天、肖索未譯。北京:生活.讀書.新知三聯書店。第一部分、第15、16章。
小組報告:
威吉曼,茱蒂(Wajcman J.)。2017。《縮時社會:奪回遭科技控制的快轉人生》。王寶翔譯。新北市:新樂園,遠足文化。序、第一章、第三章。

W7 10/21 加速社會

Rosa, Harmut。2015。《加速:現代社會中時間結構的改變》。董璐譯。北京:北京大學出版社。第三章。
Rosa, Harmut。2018。《新異化的誕生:社會加速批判理論大綱》。鄭作彧譯。上海:上海人民出版社。第一章、第三章。
小組報告:
鄭作彧。2018。《社會的時間:形成、變遷與問題》。北京:社會科學文獻出版社。第五章(社會時間的加速)。
蔡宛芸、王志弘。2022。〈追逐自由的省時戰?數位中介食物外送的勞動體制〉。《台灣社會研究季刊》123(12月號):183-235。

期中作業
W8 10/28作業書寫上傳(11/2為最後上傳期限)
W9 11/4 期中作業分享&期末提案討論

三、關於未來

W10 11/11 幸福的未來時間
Sarah Ahmed. 2010. The Promise of Happiness. Duke University Press.
Hage, G.

開課紀錄

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