114年第1學期-1938 消費社會學 課程資訊

評分方式

評分項目 配分比例 說明
歷史作業 20
認同作業 20
控制作業 20
倫理作業 30

選課分析

本課程名額為 50人,已有67 人選讀,尚餘名額-17人。


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授課教師

萬尹亮

教育目標

消費文化是理解社會重要的角度,從人們如何消費商品、服務、資源,我們得以進一步掌握社會變遷如何影響日常生活。同時,我們也得以思考如何透過經濟的創新改變社會,消費市場是否是社會和政治行動的阻礙。這門課分為四個部分,第一部份檢視消費社會的特質和歷史,在不同的區域展現的不同樣貌。第二部份分析消費如何介入認同和品味,第三部分則討論消費和不平等、介紹消費作為一種社會控制的觀點。第四部分會介紹公民消費者和倫理消費等新興概念,依此思考台灣相關的現象與議題。

課程資訊

參考書目

Stillerman, Joel (2015) The Sociology of Consumption: A Global Approach, Polity
Roberta Sassatelli (2007) Consumer Culture: History, Theory and Politics. London: Sage
Storey, John、王雅傑譯(2025)《消費是什麼:關於消費主義的社會學研究》,中國科學技術出版社

開課紀錄

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