114年第1學期-1986 社會學 課程資訊

評分方式

評分項目	配分比例	說明
期中考	25
出席	10
課堂小作業	20
分組報告	15

教育目標

各位社會工作學系的大一新鮮人，大家好！歡迎加入這門精彩的「社會學導論」課程。我是這門課的教授 [你的名字]，很高興能在接下來的學期與各位一同探索社會的奧秘。 或許你會好奇，身為社工系的學生，為什麼要學習社會學呢？讓我來告訴你，社會學就像是社工的放大鏡，能幫助我們更深入了解社會問題的根源，以及個人與社會之間的互動關係。 在這門課中，我們將從最基本的社會學概念出發，帶領大家認識社會結構、文化、社會化、社會不平等、社會變遷等重要議題。我們將透過課堂討論、案例分析、影片賞析、田野調查等多元方式，讓大家從不同角度認識社會現象，培養批判思考的能力。舉例來說，我們將探討貧窮、性別歧視、種族歧視、家庭暴力等社會問題，了解這些問題的成因與影響，以及社工在解決這些問題時所扮演的角色。我們也將討論社會福利制度、社會運動、社區發展等議題，讓大家對社工實務有更全面的認識。社會學是一門充滿挑戰與樂趣的學科，它能幫助我們拓展視野、培養同理心、關懷弱勢，進而成為一位有社會責任感的公民。希望透過這門課程，能讓大家對社會學產生興趣，並為未來的社工之路奠定良好的基礎。 最後，我想提醒大家，學習社會學不僅僅是為了應付考試，更重要的是培養獨立思考、分析問題、解決問題的能力。希望大家都能在這門課中有所收穫，成為一位有思想、有行動的社工人才。 讓我們一起展開這趟精彩的社會學之旅吧！ 特別說明:每周課程安排可能會因教學進度有所調整，且因要說明本學期課程安排，開學第一周請務必到班上課。

課程概述

這是一門介紹及探討社會學基本概念及社會學所關心探究的社會現象及問題。社會學研究家庭、團體、社區、社會與國家等人群的集結與網絡，也探討文化、宗教、教育、法律規範與政治、經濟等制度與人的關係及對人的影響。本課程討論的這些議題觸及了社會運作的邏輯、社會控制的方式及政治、經濟、教育等資源的分配與不平等的形成，同時也探討性別、種族、階級等人類關係在社會化及制度形成與演變過程中對人的影響。 1.透過社會學觀點理論與社會現象觀察的基本訓練，啟發學生對於社會現象探究之興趣，建構系統性探究社會的基本知識與能力。 2.從重要的社會、文化、政治與經濟等議題的討論，協助學生理解社會體系與社會制度的運作。 3.透過社會學課程，培養學生對於社會上的弱勢族群所處之社會情境，具有提問及思考分析能力，並促使學生對於人群社會有更深層的關懷。

基本資料

必修課，學分數：3-0
上課時間：一/2,3,4[SS108]
修課班級：社工系1B
修課年級：1年級以上
選課備註：.

參考書目

陳志柔、林國明（主編）（2021）。社會學與台灣社會第五版。巨流圖書公司。