114年第1學期-2288 高齡周全性評估 課程資訊

評分方式

評分項目	配分比例	說明
課堂參與	25	參與實作一堂未到扣3分
校內體適能評估	10	出席並完成
功能評估測試之驗收	10
期中考	20

教育目標

本課程旨在因應全球高齡社會的挑戰，著重於規劃和提供老年人更加全面的關懷與照護，以生態學模式的概念，聚焦探索高齡者在各層面的變化，期望學生能透過學習，深入理解衰弱長者在健康狀況、社會互動、神經心理及功能狀態等方面的評估方法及問題解決策略。

基本資料

必修課，學分數：2-0
上課時間：四/3,4[LAN202]
修課班級：健康與運動學程2
修課年級：2年級以上
選課備註：

參考書目

1. 淑娟等編著。長期照顧— 跨專業團隊整合暨案例分析。臺北市；華杏；2017。
2. 台灣老年學暨老年醫學會主編，周全性老年醫學評估的原則與技巧，第二版，2019，合記，ISBN: 9789863683216。