114年第1學期-2389 當代文化現象與跨域創作 課程資訊

評分方式

評分項目	配分比例	說明
課堂討論	40
期中評圖	30
期末評圖	30

教育目標

掌握當代文化現象分析與視覺藝術作品分析的基本能力，嘗試透過創作建立起跨學科與跨領域的對話關係。

基本資料

選修課，學分數：2-0
上課時間：二/8,9[FA104]
修課班級：美術系3,4
修課年級：4年級以上
選課備註：不開放旁聽、推廣部隨班附讀。

參考書目

1. 尼古拉斯．伯瑞奧德（Nicolas Bourriaud）著，黃建宏譯：《關係美學》，北京：金城出版社，2013。
2. 克萊兒．畢莎普（Claire Bishop）著，林宏濤譯：《人造地獄：參與式藝術與觀看者政治學》，臺北：典藏藝術家庭，2015。
3. 保羅．阿登納（Paul Ardenne）著，詹育杰譯：《生態藝術：人類世與造型的創作》，臺北：典藏藝術家庭，2021。
4. 瑪雅．福克斯（Maja Fowkes）， 魯本．福克斯（Reuben Fowkes）著，田立心譯：《藝術與氣候變遷：關於自然生態的創作實踐》，臺北：典藏藝術家庭，2024。