114年第1學期-2435 音樂行為觀察與測量 課程資訊
評分方式
| 評分項目 | 配分比例 | 說明 |
|---|---|---|
| 觀察與紀錄報告: 練習、實作三次（兒童、青少年、年長） | 40 | |
| 期中考(筆試) | 20 | |
| 期末考(口頭＋書面) | 27 | |
| 出席 | 8 |
選課分析
本課程名額為 15人，已有12 人選讀，尚餘名額3人。
登入後可進行最愛課程追蹤 [按此登入]。
授課教師
張乃文教育目標
本課程是大學音樂治療學程與音樂系音樂治療組主修學生初級課程之一, 目標在協助學生瞭解三個項目，即人們音樂外顯行為、音樂行為內在心理、音樂行為評量，這些受年齡、性別、家庭環境、同儕、病理…等外在與內在因素影響。這樣的知識學習，是為進入音樂治療專業領域，必學的課程。
課程資訊
基本資料
必修課，學分數：2-0
上課時間：三/1,2[MU321]
修課班級：音樂系2
修課年級：2年級以上
選課備註：音樂治療組必修。開放學分學程於第一堂課加選，第一堂課人數若未達上限，則開放登記加選。
教師與教學助理
授課教師：張乃文
大班TA或教學助理：尚無資料
Office Hour上課前後或另約時間
授課大綱
授課大綱：開啟授課大綱(授課計畫表)
(開在新視窗)
參考書目
姚世澤（民91）。音樂教育與音樂行為：理論基礎及方法論。台北：師大書苑。
Jacobsen, L. S., Walson, E. G., Gattino, G. (2019). Music therapy assessment: Theory, research, and application. London & Philadelphia: Jessica Kingsley Publishers.
開課紀錄
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