114年第1學期-2436 音樂心理學 課程資訊

評分方式

評分項目	配分比例	說明
出席	8
報告（ABCD)	40	四份
期中考	22	筆試
期末報告	25

教育目標

認識音樂心理學的範疇與內容、體驗音樂的聲響與物理空間的關係、了解大腦處理音樂聲音訊息的機制、學習音樂相關的認知與感知能力、檢視音樂在親職/同儕/社區的角色與功用、增加以音樂為媒介的自 我表達能力、覺察以音樂與自我身心照顧的關聯。（本課程正申請教育部115 年教學實踐研究專案, 限額30位，超額者依照選課時間先後順序候補）。

課程概述

從音樂心理學角度, 瞭解人們對音樂的反應與行為、音樂學習發展、音樂感知與認知、音樂與文化、情感、音樂喜好及治療關係, 進而認識音樂在個人特性、學校音樂教育、社會環境對人的影響。

基本資料

必修課，學分數：2-0
上課時間：二/3,4[MU321]
修課班級：音樂系2
修課年級：2年級以上
選課備註：音樂治療組必修。開放學分學程於第一堂課加選，第一堂課人數若未達上限，則開放登記加選。

參考書目

Hodges, D. A. (2020). Music in the Human Experience: An Introduction to Music Psychology, 2nd ed., NY: Routledge.