114年第1學期-2493 建築圖學暨表現法(一) 課程資訊
評分方式
| 評分項目 | 配分比例 | 說明 |
|---|---|---|
| 平時作業 | 60 | |
| 課堂考試 | 40 | 共三次,含期末考 |
選課分析
本課程名額為 70人,已有45 人選讀,尚餘名額25人。
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教育目標
教學目標
理解並熟練建築相關專業製圖方式,表現運用,以及其背後意義.
圖學授課大綱
1. 建築圖學的原理,三視圖及練習
2. 平面圖、立面圖、剖面圖原理及練習
3. 平行投影圖:等角投影,二等角投影,三等角投影,斜角投影之原理及練習
4. 消點透視圖原理及練習
5. 建築圖的版面,字體及練習
6. 建築圖的符號認識及練習
7. 建築平面圖、立面圖、剖面圖、配置圖原則及練習
8. 外牆牆剖大樣圖繪製原則及練習
「表現法」是一種溝通的能力,因此傳統的建築圖學只是表現法的一部份。本課程的目的是在訓練同學可以將自己的想法作有效的表達和溝通。除了傳統的圖學外,還包括中、英文字的書寫,基本素描、模型、攝影、口頭表現等。本課程將不包括使用電腦的表現法,所有涉及數位運算的技巧將在電腦相關課程教授。
課程資訊
基本資料
必修課,學分數:2-0
上課時間:二/5,6[系大評圖室]
修課班級:建築系1
修課年級:1年級以上
選課備註:
授課大綱
授課大綱:開啟授課大綱(授課計畫表)
(開在新視窗)
參考書目
顏麗蓉、黃韋菁譯,Rendow Yee,《建築繪圖-方法與型式概論(上)、(下)兩冊》, 六合出版社,1999。
《建築:形式、空間和秩序》,第三版,劉從紅 譯,天津:天津大學出版社,2008。
Matthew Frederick, 101 Things I learned in Architecture School, London: The MIT Press, 2007.
Francis D.K. Ching and S. P. Juroszek, Design Drawing, New York: John Wiley & Sons, 2010.
《設計圖學》,第二版,林貞吟 譯,台北:藝術家出版社,2011。
開課紀錄
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