114年第1學期-2558 CIS企業形象識別系統 課程資訊

評分方式

評分項目 配分比例 說明
平時出席與回饋 30
期中報告 30
期末報告與期末自我評量、展覽 40

選課分析

本課程名額為 40人,已有31 人選讀,尚餘名額9人。


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授課教師

許和捷

教育目標

1. CIS 理論與品牌核心概念 • 認識企業識別三大構成(理念識別 MI、行為識別 BI、視覺識別 VI) • 探討品牌定位、企業文化與目標客群分析 2. 視覺識別系統設計實務(VI 設計) • 設計 Logo、標準字、標準色、圖像系統與延伸應用(如名片、信封、簡報模板) • 建立一致性的品牌手冊(CIS Manual)與系統規範 3. 整合應用與設計提案能力 • 統整 MI、BI、VI 元素,發展整體品牌視覺語言 • 模擬真實客戶專案,訓練設計簡報、企劃與提案能力

課程概述

CIS(Corporate Identity System,企業形象識別系統)設計簡單來說就是企業識別的形象設計, 它的精神是一種高度也是一種理念,我們和企業 討論CIS設計的同時,往往不只是設計的討論。品牌要問市前,我們需要瞭解公司的核心能量、 潛在的市場區隔、品牌定位、以及相關產業的競爭程度 這些都和企業的CIS設計有關。 本課程目的在於學習視覺識別系統在企業形象、產品包裝甚至可應用於展示設計的空間展場規劃等實作的知能,是進階的設計應用與創意課程。統合色彩學、構成設計、視覺傳達與印刷設計的設計知能,進行創造性的專案設計實務,期末將分組完成設計專題。學生將透過專題實作練習,增進視覺識別系統的設計知能與觀念。

課程資訊

參考書目

企業識別系統/林磐聳著/藝風堂出版/1988

開課紀錄

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