114年第1學期-3034 人文：人文價值思辨 課程資訊
評分方式
| 評分項目 | 配分比例 | 說明 |
|---|---|---|
| 出席與課堂表現 | 25 | |
| 學習紀錄與自主實作 | 25 | |
| 期中評量 | 25 | |
| 期末評量 | 25 |
選課分析
本課程名額為 55人，已有53 人選讀，尚餘名額2人。
登入後可進行最愛課程追蹤 [按此登入]。
授課教師
陳禹彤教育目標
本課程旨在引導學生運用設計思維進行自我探索與人生規劃，透過閱讀、討論與實作，逐步釐清個人價值觀、興趣與人生方向，並學習以創新、多元的方式回應未來的不確定性與挑戰。課程結合書籍導讀、引導式提問、小組對話與學習單練習，協助學生思考職涯與生活的多種可能，建立屬於自己的「人生羅盤」，發展原型行動方案，邁向更有意識、更幸福的人生設計之路。這不是一堂告訴你「人生答案」的課，而是一段陪你探索「人生可能性」的旅程。
課程資訊
基本資料
必修課，學分數：2-0
上課時間：一/6,7[M109]
修課班級：共必修1-4
修課年級：1年級以上
選課備註：
教師與教學助理
授課教師：陳禹彤
大班TA或教學助理：尚無資料
Office Hour請事先與教師約定
授課大綱
授課大綱：開啟授課大綱(授課計畫表)
(開在新視窗)
參考書目
《做自己的生命設計師》、《做自己的工作設計師》
開課紀錄
您可查詢過去本課程開課紀錄。 人文：人文價值思辨歷史開課紀錄查詢