114年第1學期-3340 多元學習:策展理論與實作 課程資訊
評分方式
| 評分項目 | 配分比例 | 說明 |
|---|---|---|
| 依主辦單位規定 | 100 |
選課分析
本課程名額為 50人,已有14 人選讀,尚餘名額36人。
登入後可進行最愛課程追蹤 [按此登入]。
授課教師
通識教師教育目標
1.理解策展的基本概念和原則,並能夠運用這些知識進行展覽的策劃和實施。
2.熟悉策展過程中所需的各種技能,包括研究、蒐集、分析、組織、溝通、協調等,並能夠運用這些技能解決策展過程中遇到的問題。
3.能夠瞭解當代藝術、文化和社會議題的發展趨勢和變化,並運用這些知識進行創新和有意義的展覽。
4.能夠運用多種媒介進行展覽的設計和呈現,包括展覽空間的設計、展品的選擇和佈局、展覽文字的編輯等。
課程資訊
基本資料
選修課,學分數:1-0
上課時間:
修課班級:共選修1-4
修課年級:1年級以上
選課備註:1132微學分課程,不開放網路選課
教師與教學助理
授課教師:通識教師
大班TA或教學助理:尚無資料
Office Hour依主辦單位所定
授課大綱
授課大綱:開啟授課大綱(授課計畫表)
(開在新視窗)
參考書目
依主辦單位規定
開課紀錄
您可查詢過去本課程開課紀錄。 多元學習:策展理論與實作歷史開課紀錄查詢
