中文:語文與溝通

114學年第1學期 必修課 2 學分
授課大綱
35
名額
47
已選
-12
超選 12 人
上課時間
五/8,9[A103]
授課教師
Office Hour:週五課後教室
修課班級
工學院1 · 2年級以上
課程資訊
選課分析

出席成績 25 出席紀錄、上課態度、參與程度
平時成績 25 課前測驗、課間討論、課後作業
期中成績 25 繳交圖文並茂的校園走讀筆記,重現文學場景。

  本校大一中文課程名稱為「文學欣賞與實用」(一般班)與「文學閱讀與寫作」(加強寫作班),奠基於培養文學素養的基礎上,因應各學院學科屬性之不同,以及面對職場的多元需求,將課程內容規畫為四大模組: A. 經典閱讀:針對各學院系學科屬性,擇選相應之文本進行閱讀與討論。 B. 溝通表達:藉由各式課程活動,提昇學生的書面寫作與口語表達之能力。 C. 職場語文:引導學生觀察與學科性質相應之職場動態,並應用於語文學習。 D. 生活實踐:結合專業知識,將學習延伸出教室之外,實際運用在生活之中。   未來四大模組可依學院系性質、任課教師專長、以及學生興趣與需求,配搭出不同模組之組合,供學生多元學習。

本課程旨在引導學員透過文學感受生活、表達觀點,並學習創造意義。課程以「重返文學現場」為核心,結合校園走讀與校外參訪,帶領學生親身體驗文學場景,深化對作品的理解與語文表達能力。 課程分為三大單元: 個人記憶: 探索自我與家族、土地的關係。 歷史脈絡: 探討歷史中的語文溝通與文學書寫。 物件與風景: 學習從日常中發現美感與情感。 每個單元將搭配閱讀、個人書寫及分組討論,並融入 AI 技術,最終完成: 期中:繳交圖文並茂的校園走讀筆記,重現文學場景。 期末:創作一部4-6分鐘的故事影片,包含影像、字幕與語音。 我們期望學員能在閱讀與創作中,學會傾聽與表達,並藉由語文重建與世界的連結,找回閱讀的樂趣與溝通的力量。

自編教材

查詢過去本課程開課紀錄: 中文:語文與溝通 歷史開課紀錄