114年第1學期-3861 中文：敘事思辨與溝通表達 課程資訊

評分方式

評分項目	配分比例	說明
小組討論	30
期中考試	25
期末考試	25

教育目標

培養學生對於現代文學的賞析及創作能力，使學生瞭解現代文學的種類與特質，並藉由對現代文學作品的理解與感發，鍛鍊學生的思辨與文字表達能力，並進而與現代生活結合。 課程概分上下學期。上學期以現代詩與現代散文為討論對象，下學期則為現代小說與電影戲劇。本課程著重討論，希望能藉同學間的不同思維觸發多方面的思考模式，進而對作品有所理解和吸收。

課程概述

　　本校大一中文課程名稱自114學年度起調整為「中文：敘事思辨與溝通表達」，奠基於培養文學素養的基礎上，因應各學院學科屬性之不同，以及面對職場的多元需求，將課程內容規畫為四大模組： A. 經典閱讀：針對各學院系學科屬性，擇選相應之文本進行閱讀與討論。 B. 溝通表達：藉由各式課程活動，提昇學生的書面寫作與口語表達之能力。 C. 場域連結：透過文本的閱讀與書寫，引導學生思索「自我」與社會的橫向連結。 D. 文本實踐：將文本閱讀與日常生活進行連結，付諸書寫與創作。 　　未來四大模組可依學院系性質、任課教師專長、以及學生興趣與需求，配搭出不同模組之組合，供學生多元學習。

基本資料

必修課，學分數：2-2
上課時間：五/6,7[M108]
修課班級：管理學院1
修課年級：1年級以上
選課備註：第一階段限日間部管理學院一年級選

參考書目

教材：由老師自行編印。
主要參考書：《現代文學》，簡恩定等編著，空大。
《現代詩學》，蕭蕭，東大。
《現代散文》，鄭明娳，三民。
《現代小說》，楊昌年，三民。