114年第1學期-3875 中文：敘事思辨與溝通表達 課程資訊

評分方式

評分項目	配分比例	說明
我的大學期許	5
隨堂小考	20	當週有*符號者
東海校園遊記	25

教育目標

大一國文不是高四國文。站在追求知識的大學殿堂裡，學習可以廣泛多元，藉由批判反思及實務應用方式，使收穫更加深刻，如此，知識將因淬煉而成為值得一生珍惜的智慧。 秉此信念，本課程從兩個面向出發：上學期著重在「敘事思辨」，課程主題以「批判思考」、「賞愛自然」為主軸；下學期關注為「溝通表達」，課程主題以「敘事力培養與應用」為核心。期望經歷一年的修課之後，能增進同學在閱讀、欣賞與反思之能力，更期待深入體會感受文學世界的美妙。

課程概述

　　本校大一中文課程名稱自114學年度起調整為「中文：敘事思辨與溝通表達」，奠基於培養文學素養的基礎上，因應各學院學科屬性之不同，以及面對職場的多元需求，將課程內容規畫為四大模組： A. 經典閱讀：針對各學院系學科屬性，擇選相應之文本進行閱讀與討論。 B. 溝通表達：藉由各式課程活動，提昇學生的書面寫作與口語表達之能力。 C. 場域連結：透過文本的閱讀與書寫，引導學生思索「自我」與社會的橫向連結。 D. 文本實踐：將文本閱讀與日常生活進行連結，付諸書寫與創作。 　　未來四大模組可依學院系性質、任課教師專長、以及學生興趣與需求，配搭出不同模組之組合，供學生多元學習。

基本資料

必修課，學分數：2-2
上課時間：二/8,9[H309]
修課班級：社科,法學院1
修課年級：2年級以上
選課備註：第一階段限日間部社科院、法學院一年級選

參考書目

自編教材。