114年第1學期-5186 漢語教學語法 課程資訊

評分方式

評分項目	配分比例	說明
1.期中報告	30
2.期末報告	30
3.平時成績	40

教育目標

1.熟悉漢語的理論語法. 2.了解以漢語為第二外語的學習者會面臨的困境與解決的方法. 3.了解漢語語法的教學原則與方式。

基本資料

選修課，學分數：3-0
上課時間：一/5,6,7[A119]
修課班級：華語碩學程1,2
修課年級：1年級以上
選課備註：開放大學部3、4年級先選修

參考書目

1.上課講義。
2.劉月華、潘文娛、故韡，1983，2001，《實用現代漢語語法》，北京: 北京商務印書館。（正體字版：台北師大書苑）
3.胡裕樹主編，1992（1），《現代漢語》，台北：新文豐出版公司。
4. Li, Charles and Sandra Thompson, 1982, Mandarin Chinese: A Functional Reference Grammar, Los Angeles: University of CaliforniaPress.（中譯本：黃宣範，1983，《漢語語法》，台北：文鶴出版公司。
5.《當代中文課程1-6》，台北:聯經。
6.《實用視聽華語1-6》，台北:正中。
7.鄧守信著，2018，《對外漢語教學語法》，台北:文鶴。
8.何淑貞、王錦慧著,2012，《華語教學語法》，台北:文鶴。
9.錢乃榮主編，鄧守信策畫，2002，《現代漢語概論》，台北:師大書苑。