114年第1學期-5202 領域活動計畫１ 課程資訊

評分方式

評分項目	配分比例	說明
活動參與	30
對活動的貢獻度	35
報告書	30
彈性週分組成果報告	5

教育目標

【東海、甲南、愛知縣立大日語學習營】(張瑜珊) 連結以下參與者，運作日語學習營，做出社會貢獻 (1)在日本甲南大學修習「日本語教師養成講座」之「日本語教育実習」日籍大學生(含研究所);在日本愛知縣立大學招募的學生 (2)在台灣東海大學修習日本語言文化學系下學期課程「日語分科教學法」及暑修課程「共學課程：『日語教與學』」的學生 (3)甲南大學與東海大學日語教育相關任課指導教師 (4)學員：主要是東海大學周遭社區的人，但不分年齡、職業、性別，只要對學習日語有興趣的人皆可以參加。 【新創領域活動計畫】(菅田陽平) 本領域活動計畫為學生提案之新創領域。活動內容將由修課學生與教師逐步於暑假期間建構完成

課程概述

對相同領域中實際進行交流活動的成員提供協助，在此同時學習如何企劃、實行、分析以及改善為實踐交流而製作的活動。

基本資料

必修課，學分數：2-2
上課時間：
修課班級：日文碩2
修課年級：3年級以上
選課備註：限碩士班先修課程申請者，可同時修習碩士班1.2年級必修科目。上課時間另訂，請與教師另外安排時間。

參考書目

台日溝通交流模式的新架構—「日語甲南營在東海」20年的體認
黃淑燕