114年第1學期-5604 醫療品質管理 課程資訊

評分方式

評分項目	配分比例	說明
出席狀況	10
課堂討論	30
期末報告	60

教育目標

本課程旨在協助具有醫療背景之在職專業人員，建立系統性的品質管理思維，掌握醫療品質改善的理論基礎與實務應用技巧。透過理論講授與實務案例分析，學生將學習如何導入全面品質管理、PDCA循環、根本原因分析、醫療失效與模式和效應分析等工具於臨床或管理流程中。此外，本課程亦涵蓋精實醫療與六標準差的核心觀念，協助學生了解如何進行流程改善、價值分析、及品質績效指標的設計與追蹤，也將學習運用Power BI工具進行數據分析與視覺化呈現，以支持品質決策。課程最終期望培養學生具備跨部門團隊合作能力、資料分析與決策能力，並熟悉品質工具於醫療場域的實際應用。

課程概述

The purpose of this course is to introduce the student to the concepts and theories of quality control (QC) in representative areas of health care (HC). The philosophical perspectives supporting quality - from an entry of statistical thinking to medical value measurement. The course is to achieve the following goals: 1. To introduce students to the philosophies, methods and tools of Quality Control and suggest a new paradigm for management which goes beyond statistics in HC as it is commonly viewed today. 2. To provide case studies those exemplify the concepts in practice and give students a context for discussing the practical applications of QC.

基本資料

選修課，學分數：3-0
上課時間：四/11,12,13[E230]
修課班級：工工專班1,2
修課年級：2年級以上
選課備註：

參考書目

自編講義