114年第1學期-6063 政策風險與危機管理 課程資訊
評分方式
| 評分項目 | 配分比例 | 說明 |
|---|---|---|
| 出缺勤 | 40 | 無故缺勤三次者不予給分 |
| 期中報告 | 30 | 分組報告,若未參與不予給分 |
| 期末作業 | 30 | 分組報告,若未參與不予給分 |
選課分析
本課程名額為 50人,已有50 人選讀,尚餘名額0人。
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教育目標
目標:
1.理解政策風險的多維結構與政治經濟脈絡
培養學生辨識不同政策風險來源(如法律變動、地緣政治、社會抗爭、數位安全)的能力。
2.掌握危機管理的理論基礎與策略模型
熟悉SCCT、MITROFF模型與風暴思維等危機應對理論,並能靈活應用於政府或企業危機場景中。
3.建構預警系統與制度韌性思維
引導學生發展「預見性思維」,從制度層面提升組織與政策的應變能力與治理持久性。
4.強化溝通應對與風險傳播素養
提升學生在危機中進行內外溝通、媒體應對與風險揭露的語言能力與倫理判斷。
5.落實跨領域、跨文化的風險治理實作
透過案例討論與模擬演練,理解在不同制度與文化背景下危機治理的差異與調適策略。
課程內涵:
本課程聚焦於全球化與不確定性高度交錯的治理環境中,政策制定者與組織領導人所面對的多重風險挑戰,並透過「危機管理」與「風險溝通」的理論與實務交錯,培養學生應對風暴的能力。
課程將涵蓋以下幾大主題模組:
1.政策風險地圖與分類
解構不同類型的政策風險:制度性風險、操作性風險、社會與政治壓力、跨境風險等。
2.危機管理理論與模型
探討SCCT、MITROFF五階段、Image Repair Theory、風暴思維等,並透過案例演練深化理解。
3.風險傳播與媒體應對策略
分析政府與企業在危機中的媒體角色、話語權建構與資訊管理手段。
4.制度創新與韌性治理
從災後重建、預警系統、永續轉型到ESG風險治理,探討制度如何轉化危機為契機。
5.案例導向模擬訓練
進行模擬記者會、危機發言稿撰寫、風險評估報告與政策建言書設計等實作任務。
課程資訊
基本資料
選修課,學分數:1-0
上課時間:三/6,7,8[M243]
修課班級:高階經管班1,2
修課年級:1年級以上
選課備註:模組課程。密集授課,上課時間:【週三14-17點】 09/10、09/17、09/24、10/01、10/08、10/15
授課大綱
授課大綱:開啟授課大綱(授課計畫表)
(開在新視窗)
參考書目
《大眾傳播理論與實證》
作者:翁秀琪 教授
出版社:三民書局
簡介:本書分為兩大部分,第一部分依年代介紹歐美各種大眾傳播理論,包括其源起、內涵、重要概念及批判與反省;第二部分收錄作者歷年來在大眾傳播領域的研究與學術成果。
《風暴思維》
作者:黃兆璽 教授
出版社:秀威出版社
簡介:本書聚焦於危機管理、企業韌性與傳播治理,結合企業個案、國際政治與AI時代的轉折,提出「策略韌性治理」的框架,強調語言在危機中的治理角色。
開課紀錄
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