114年第1學期-6073 全球產業競爭策略專題 課程資訊

評分方式

評分項目	配分比例	說明
課堂參與討論	50
作業及報告	50

教育目標

■ 課程目標 (Course Objectives) 世界經濟環境變動快速，廠商必須採取適當的策略來因應，才能在激烈競爭中勝出。人工智慧技術的突破開啟了新保護主義的大格局，因此未來全球產業鏈將產生巨大的改變。創新在全球化過去年代，雖然重要，但因模仿者眾而效果不彰；但在新保護主義，創新的效果將大大提升。本課程會以淺顯易懂的自編講義為主，達到理論與實務的配合；以演繹法替代歸納法，將某產業所具備的特性加以推演，以培養在未來全球環境的變動下採取適當創新策略的能力。詳言之： 1. 本課程核心價值為培養三大能力 A. 了解國際經貿情勢與趨勢 B. 了解各種產業 C. 培養動態思維 2. 瞭解產業特性，找出最佳策略：世界經濟環境變動快速，廠商必須採取適當的策略來因應，才能在激烈競爭中勝出。企業的策略與方向佔企業成功因素的70%；然而，每個產業的特性不同策略也不盡相同。換言之，企業採取某項策略，必須在某些產業特性下才會成功，如果企業不符合這些條件必會失敗，企業應避免，雖然滿足這些特性或條件不一定會成功(還需考慮管理能力以及執行力)，但成功機會大增。 3. 瞭解創新的時點及內容：台灣企業未來的競爭力有二：A. 引起外商提升本國技術B. 企業從事創新，尤其是商業模式( Business model)的創新，本課程在各單元裡會穿插各種創新的觀念。 4. 理論與實務配合：本課程會以淺顯易懂的自編講義為主，每個理論討論後會配合個案討論；以達到理論與實務的配合。 5. 本課程以演繹法替代歸納法：演繹法是將某產業所具備的特性加以推演，在未來全球環境的變動下，應採取適當的策略以達勝出；強調的是未來的觀點。而一般管理論點，常使用歸納法，即過去的資料作統計，對未來不見得有實質助益。

課程概述

第一單元 企業如何維持獲利成長 第二單元 顧客價值主張 第三單元 創新思維與策略 第四單元 創新構想模式與組織 第五單元 創新的執行與現金流量 第六單元 全球經貿趨勢與政府政策 第七單元 產業特性與策略探討

基本資料

選修課，學分數：3-0
上課時間：二/11,12,13[M243]
修課班級：高階經管班1,2
修課年級：1年級以上
選課備註：上課時間：【週二19:00-21:30】

參考書目

1. 自編講義
2. Mark Johnson (2010) ，白地策略
3. 考貝特 (2006) ，委外革命，經濟新潮社
4. Waldman & Jensen (2007)，Industry Organization
5. Schilling，Strategic Management of Technological Innovation, 6e
6. Grant，Contemporary Strategy Analysis: Text and Cases Edition, 9e