114年第1學期-6923 當代藝術媒材與形式（一） 課程資訊

評分方式

評分項目	配分比例	說明
出席	20	包括期末評圖與校外參訪，無故缺席六次，將不通過。
課堂文本閱讀討論	30
課堂評圖研究討論	25
期末評圖	25

教育目標

本課程透過學生個人創作實踐出發，探討當代藝術中媒材與形式的演變與跨域應用，結合國內外當代藝術史及相關理論與案例分析，強化學生對自身創作方法之反思與當代表現語彙之掌握，並於期末進行完整作品展示的評圖，培養學生整合觀念、媒材與形式的能力，希望藉由此課程，讓學生對於自己創作在當代藝術環境以及個人創作脈絡有更深入的了解。

基本資料

選修課，學分數：2-0
上課時間：一/7,8[FA102]
修課班級：美術碩1,2
修課年級：1年級以上
選課備註：不開放旁聽、推廣部隨班附讀。

參考書目

大衛・薩利著，吳莉君譯，2016 / 2018，當代藝術如何看，原點出版。
約翰．伯格著，吳莉君譯，1972 / 2021，觀看的方式，麥田出版。
瑪莉塔．史特肯、莉莎．卡萊特著，陳品秀、吳莉君譯，2009 / 2013，觀看的實踐－給所有影像世代的視覺文化導論，臉譜出版。
謝東山著，2002，台灣當代藝術 1980-2000，藝術家出版。
簡字傑著，2022，孤島問題：一個台灣藝評人的田野，藝術家出版。
Simon Wilson & Jessica Lack, The Tate Guide to Modern Art Terms, Tate Publishing, 2008.
Petra Lange-Berndt, Materiality, MIT Press, 2015.