114年第1學期-7023 專題研究：生物醫學與臨床研究概論 課程資訊

評分方式

評分項目	配分比例	說明
出席率	20	課堂點名
期末考	50	筆試
期末報告	30	口頭加書面報告

教育目標

「生物醫學」是結合生物學與醫學的跨領域科學，主要研究人體的生理與病理機制，目的在於理解疾病的成因、診斷方法與治療策略。音樂治療應用在生物醫學的效果逐漸能以科學方法驗證，尤其在神經科學、心理生理學、復健醫學及某些慢性病照護領域中，展現了具體的醫療潛能，例如: 中風後的復健、帕金森氏症、阿茲海默症與失智症等等，但是在肥胖，糖尿病等其他內科慢性病領域之運用與臨床研究則相對較少。由於慢性病患者經常有壓力與情緒調節的問題，正是音樂治療可做為輔助工具介入的切點。未來音樂治療在生物醫學的發展包括建立臨床應用標準與臨床研究，本課程將簡介不同的內科醫學領域，包括肥胖、代謝症候群、糖尿病等盛行率持續上升之內科疾病，並以內科醫學慢性疾病的治療為例，講述臨床研究的概念，讓學生了解生物醫學的研究，培養學生將音樂治療運用於生物醫學與相關領域的能力。

課程概述

音樂治療在生物醫學的應用日益受到重視，其效果逐漸能以科學方法驗證。許多內科慢性疾病患者(例如肥胖、糖尿病)經常有壓力與情緒調節的問題，正是音樂治療可做為輔助工具介入的切點。本課程擬透過生物醫學內科學領域的介紹，以及臨床研究概念的教學，培養學生將音樂治療運用於生物醫學與相關領域的能力。

基本資料

必修課，學分數：2-0
上課時間：五/3,4[MU321]
修課班級：音樂碩1,2
修課年級：1年級以上
選課備註：

參考書目

Harrison's Principles of Internal Medicine, 21e