114年第1學期-8622 社會:社會價值思辨 課程資訊

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選課分析

本課程名額為 100人,已有113 人選讀,尚餘名額-13人。


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授課教師

陳尚仁

教育目標

「社會:社會價值思辨(成長工作坊)」是一門聚焦於個人與社會關係的通識課程,旨在協助學生在多元學習的歷程中,進行自我探索與價值重建。課程透過多樣化的主題設計與場域經驗,引導學生反思個人生活經驗、社會角色與人際互動,進而思辨社會中各種價值觀的形成與衝突。 本課程強調多元視角的接觸與理解,鼓勵學生在不同議題與觀點的對話中,重新建構對自我與他人的認識。透講座活動以及小組討論,學生將培養批判思維、同理心與公共意識,並逐步建立屬於自己的價值立場與生活態度。 最終,學生將能更清晰地看見自我與社會之間的連結,提升自我認識與社會參與的能力,成為能主動思考與負責任行動的公民。

課程資訊

參考書目

教師自編材料

開課紀錄

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