114年第2學期-0368 倫理與社群：神話的哲學與心理學 課程資訊

評分方式

評分項目	配分比例	說明
平時成績	20	出席成績20分，缺席一次扣4分，缺席五次，出席成績0分。
期中考試	40
期末考試	40

教育目標

理解神話如何呈現世界、人性、秩序、混沌與善惡的基本問題。探討神話如何被哲學、精神分析與存在心理學重新詮釋。透過赫希俄德、柏拉圖、佛洛伊德、榮格與羅洛．梅等人的思想，分析神話中的哲學思想、心理原型、象徵與人類處境。

基本資料

選修課，學分數：0-3
上課時間：二/2,3,4
修課班級：哲學系1-4
修課年級：1年級以上
選課備註：舊制：社會與政治

參考書目

赫西俄德，《工作與時日、神譜》，台北：台灣商務，1999。
凡爾農，《永遠的宇宙諸神人》，台北：貓頭鷹出版社，2015。
索福克勒斯，《伊底帕斯三部曲》，台北：書林出版，2009。
柏拉圖，《理想國》，北京：商務印書館，1986。
韋爾南，《古希臘神話與悲劇》，上海：華東師範大學出版社，2016。
維爾南，《希臘人的神話與思想》，北京：中國人民大學出版社，2007。
[法]馬特，《柏拉圖與神話之鏡：從黃金時代到大西島》，上海：華東師範大學出版社，2008。
佛洛伊德，《精神分析引論》，台北：左岸出版社，2018。
佛洛伊德，《夢的解析》台北：左岸出版社，2019。
佛洛伊德，《圖騰與禁忌》，上海：上海人民出版社，2007。
榮格，《人及其象徵》，台北：立緒出版社，2013。
羅洛•梅，《哭喊神話》，台北：立緒出版社，2016。
Plato, The Republic, New York, Cambridge, 2000.