114年第2學期-0369 倫理與社群：佛教與世俗 課程資訊

評分方式

評分項目	配分比例	說明
期中考	25
期末考	25
分組報告	25

教育目標

本課程旨在從佛教哲學的角度，重新審視西方思想史、當代倫理議題與社會政治文化的發展。佛教一方面充滿出世思想與當代社會政治相互乖離；另一方面佛教關注苦難，又似乎與當代社會相互融合。課程將關注二個核心當代哲學概念：入世佛教（Engaged Buddhism）」「匱乏（lack）」。西方文明長期受到一種「存在上的欠缺感」所驅動，導致自由、進步、科學、國家、民主、乃至市場經濟等制度與價值被奉為終極意義。這種「匱乏的歷史」既揭示了西方文化的內在焦慮，也提供了佛教強調無我、苦難與現代社會對話的契機，並系統性探討 20 世紀下半葉以來佛教如何在亞洲各地回應戰爭、殖民、貧窮、環境與社會正義、當代倫理等挑戰。

基本資料

選修課，學分數：0-3
上課時間：五/6,7,8
修課班級：哲學系1-4
修課年級：1年級以上
選課備註：舊制：社會與政治

參考書目

1. Goodman, C. (2009). Consequences of compassion: An interpretation and defense of Buddhist ethics. Oxford University Press.
2. Queen, C. S., & King, S. B. (Eds.). (1996). Engaged Buddhism: Buddhist liberation movements in Asia. State University of New York Press.
3. Loy, D. R. (2002). A Buddhist history of the West: Studies in lack. State University of New York Press.