114年第2學期-0371 價值與文化：宗教哲學 課程資訊

評分方式

評分項目	配分比例	說明
出席與平時成成績	10
分組報告1	35
分組報告2	35

教育目標

本課程的核心教材選用 Keith E. Yandell 所著的《Philosophy of Religion: A Contemporary Introduction》（第二版，Routledge, 2016）。Yandell 的著作在分析哲學界具有獨特的地位，不僅涵蓋了傳統的西方一神論（Judaism, Christianity, Islam），更以同樣嚴謹的邏輯標準檢視了東方宗教傳統（Hinduism, Buddhism, Jainism）。 本課程的目標不僅僅是宗教觀念的歷史巡禮，而是訓練學生運用分析哲學（Analytic Philosophy）的方法，對不同宗教傳統的真理宣稱（Truth-claims）、形上學預設（Metaphysical presuppositions）以及知識論基礎（Epistemological foundations）進行嚴格的邏輯評估。課程結構將分為五大模組，涵蓋方法論、多元主義、神性概念、反神論論證與非一神論概念的邏輯檢視。

基本資料

選修課，學分數：0-3
上課時間：一/2,3,4
修課班級：哲學系1-4
修課年級：1年級以上
選課備註：

參考書目

Keith E. Yandell ，《Philosophy of Religion: A Contemporary Introduction》（第二版，Routledge, 2016）。