整合式專題研究

114學年第2學期 必修課 3 學分
授課大綱
20
名額
19
已選
1
餘額
上課時間
無資料
授課教師
Office Hour:修課同學另行與老師約定時間
修課班級
應數系3 · 3年級以上
課程資訊
不開放網路加選,經授課教師同意加選,下學期自動帶入。上課時間、地點請再與教師確認。110以前入學可替代專題研究(一)
選課分析

分組進度報告 60
期末書面及口頭報告 40

本課程旨在引導學生將所學之理論實際應用,在教師的專業指導下,完成完整的專題研究。學生將經歷從提案到發表的完整學術與實務訓練。 課程進行三步驟: 自主提案: 學生可自由選擇與「數學理論」或「實務應用」相關的主題,提出研究計畫並與指導老師確認。 實質研究: 展開具體研究工作,核心訓練包含:文獻探討、模型建立、數學分析與數值模擬。 成果展現: 研究完成後需繳交「書面報告」並進行「課堂口頭發表」。 特別鼓勵: 專題表現優異者,將由老師推薦參加全系專題競賽,爭取榮譽!

參考書籍或論文,依學生所選主題與進度調整。

查詢過去本課程開課紀錄: 整合式專題研究 歷史開課紀錄