114年第2學期-1251 零售管理 課程資訊

評分方式

評分項目 配分比例 說明
期中考 30 Open book 考試 與 問答題,解釋名詞類型 (平常上課之補充重要資料)
期末考 30 Open book 考試 與 問答題,解釋名詞類型 (平常上課之補充重要資料)
平時上課出席 30 上課出席與參與 ( 整學期 全勤出席的同學 加 學期總分 5大分)
期末心得報告 10 上課重點討論與平時個人作業彙總 ( **整學期無報告 )

選課分析

本課程名額為 70人,已有58 人選讀,尚餘名額12人。


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授課教師

黃美卿

教育目標

1. 介紹零售機構如何在「實體商店零售」、「網路零售」與「新智慧零售」搭配並用之行銷環境中,發揮最大優勢。 2. 介紹傳統零售管理之理論與實際運用,同時讓同學瞭解零售公司活用下列數位科技之現況, 如電商公司活用社群平台與行動商務平台以及零售業資訊管理系統(POS銷售時點系統、RFID、VMI供應商管理存貨系統介紹。 3. 課程包含A.零售基本概念B新零售之發展趨勢C.零售策略規劃D.電子零售E.零售之行銷組合F.零售服務管理G.零售業之人力資源管理H.零售業的國際化等單元。 4. 透過零售機構之實務影片案例與電子資源實務個案案例之研討,提升學生的學習興趣。

課程概述

本課程主要目的在介紹零售管理之基本觀念、零售策略與規劃、商店管理、執行、商品管理及行銷組合。

課程資訊

參考書目

零售管理:行銷觀點,許英傑/黃淑姿著,前程文化(2014) ISBN:97898657741

開課紀錄

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